Отправлено: 07.09.09 19:36. Заголовок: Канистерапия

Терапия при помощи собак – это лечение или реабилитация? В чем вообще состоит концепция канистерапии, чем конкретно собака лечит? Почему человечья болезнь переходит на собаку? Что можно ожидать от канистерапии в будущем?..

Экспериментально-реабилитационное направление канистерапии

Реабилитация – самое развитое на сегодня приложение канистерапии. Собак приводят в качестве «доктора» в детские дома, дома инвалидов, дома престарелых, стационарные лечебные, реабилитационные, оздоровительные учреждения, и, путем контакта пациентов с собаками, игр, специальных процедур и упражнений добиваются порой значительного оздоравливающего эффекта: локализации стресса; улучшения самочувствия; нормализации АД и обменных процессов; изменения психологических показателей в позитивную сторону – снижения тревожности, повышения адаптивности, коммуникативности, ощущения неполноценности; уменьшают вероятность наступления и снимают депрессию; улучшают координацию движений больных ДЦП; выводят из аутизма, и многое, многое другое.

Следует подчеркнуть, что реабилитация – это не терапия, как таковая, т. е. не лечебный процесс, целью которого является облегчение или устранение того или иного заболевания. Реабилитация – это комплекс различных мер по восстановлению автономности, адаптации, трудоспособности и здоровья людей с ограниченными физическими и психическими возможностями в результате перенесённых (реабилитация) или врожденных (абилитация) заболеваний. Позитивное влияние собак в этой сфере несомненны.

Обычно, когда канистерапия осуществляется не спонтанно, а организованно, в ней принимают участие специально обученные животные. В ряде государств, например, в Норвегии, подготовкой собак-терапевтов занимаются государственные учреждения, в других – благотворительные общества, фонды, приюты, частные инициаторы. В Москве действуют, например, фонд «Ордынцы», группа «Солнечный пес», учебно-кинологический центр «Собаки - помощники инвалидов». В Санкт-Петербурге работает проект под эгидой Федерации Военного Собаководства, а также Педагогическим университетом разработана программа «Петербургская зоотерапия», и собаки участвуют в лечебной работе детских больниц и медицинских центров. В Тверской области занимается канистерапией Центр Ездового Собаководства «Чу»...

Не все собаки получают путевку в реабилитационную канистерапию. Они должны обладать идеальным характером, высокой степенью толерантности, развитым интеллектом. Собаки-терапевты обязаны быть универсалами не только в смысле направленности на разноплановый набор заболеваний, но и выступают в роли «общих», приходящих собак, которые проявляют свои качества не только к своему хозяину. Экспериментальным путем наработаны специальные требования, методические рекомендации по отбору и подготовке собак-врачей.

 Отправлено: 12.09.09 07:07. Заголовок: ..."Курсы канис-..

..."Курсы канис-терапии в Караганде организовали не профессоры, не доктора наук и не врачи. Их разработчиком и координатором стала 19-летняя студентка Катя Склярова. Она и сейчас все еще продолжает усовершенствовать свою программу.
- Я лет с 15-ти мечтала учить собак, – рассказывает Катя. – Потом узнала, что в одном из общественных фондов планируют открывать зоотерапию, спросила у них, могу ли я здесь себя попробовать. С этого, собственно, все и началось.
По словам Кати, идею создать в Караганде курсы канис-терапии ей подсказала знакомая, работающая в зоопарке. Она же рассказала девушке, что в городе есть общественный фонд «Лучик надежды», там работают с детьми-инвалидами, и они выезжают заниматься на лошадях.
- Где-то в январе я связалась с «Лучиком надежды», получила их согласие, а феврале мы уже начали первые занятия.
- Где вы берете собак для занятий?
- Пока мы их одалживаем два раза в неделю у моей крестной, – говорит Катя. – У нее три ньюфаундленда: Оттава, Варга и Тедди. «Рабочих» собак две – Оттава и Варга, а щенку Тедди всего четыре месяца, он еще маленький и пока проходит адаптацию. Но он присутствует на всех занятиях и учится.
- На роль учителей подходят все собаки?
- Конечно, нет. Сначала мы проводим проверку на агрессию. Дети же могут и за хвост покрутить, и за язык дернуть. Нужно, чтобы собаки реагировали нормально. Первое время, для нашего и родительского спокойствия, собаки были в намордниках. Потом мы их сняли. В своих собаках мы уже уверены, но если будем брать других, тоже протестируем на агрессию.
- Где вы проводите занятия?
- Мы встречаемся два раза в неделю, работаем с детьми два часа. Зимой занимались в центре «Лучик надежды», сейчас на улице. Планируем еще, когда вода нагреется, поехать на Федоровское водохранилище. Наши собаки – профессиональные спасатели на водах. Будем там плавать.
- Как проходят ваши уроки?
- Это пассивные занятия, они не рассчитаны на активных детей. Сначала придумывается тема, к примеру, игра в дочки-матери. Потом детям раздаются костюмчики и платья, они надевают их на собак. Эти упражнения даются, чтобы развивалась малая и крупная моторика рук. Несколько последних занятий мы посвятили теме «Прогулка». Чтобы выработать у ребенка стимул ходить. Малыш идет с большой собакой, он ведет ее на прогулку. Получается как живой тренажер.



........................

 Отправлено: 12.09.09 07:09. Заголовок: ......................

............................Справка
Канис-терапию также называют лечебной кинологией. Ее основателем считают американского психиатра Бориса Левинсона. Этот врач еще в начале 60-х годов первым стал использовать животных для лечения психических расстройств у людей. Он обнаружил, что маленькие пациенты положительно реагировали на его собаку, которая находилась в приемной во время сеанса лечения. Позже метод Левинсона получил название зоотерапия. Сейчас она расширилась и делится на три основных направления – дельфинотерапия, иппотерапия (лечение с помощью лошадей) и канис-терапия. За почти полувековой период зоотерапия получила широкое распространение на Западе. В настоящее время общение с животными используется для лечения таких сложных заболеваний, как ДЦП, аутизм и гиперактивность. Собак для такой работы тщательно отбирают, тестируют и обучают. В соседней России канис-терапия находится еще на стадии формирования. Ни у психологов, ни у кинологов нет готовых методик, которые они могли бы взять на вооружение. «Канис-первопроходцам» приходится постоянно отслеживать, как происходит контакт каждого отдельного ребенка с собакой. А затем подстраиваться под индивидуальные особенности маленького пациента.
По мнению специалистов, преимущество лечебной кинологии в сравнении с другими зоотерапевтическими направлениями состоит в том, что у собак сильно развита наблюдательность. Это животное может понять смысл мельчайших деталей человеческой мимики. Кроме того, многие знатоки считают в качестве преимущества еще и то, что собаки очень человеколюбивы. "....




Сандугаш Сарсембаева, фото Валерия Калиева